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Ameisen tragen gemeinsam ein Blatt — Sinnbild für Zusammenarbeit
Kooperationspartner

Gemeinsam stark für junge Menschen.

Wirkungsvolle Begleitung entsteht im Zusammenspiel. Wir arbeiten eng mit dem LVR, den Jugendämtern, KiTas, Schulen und weiteren sozialen Einrichtungen zusammen.

Unser Netzwerk

Ein Netz, das trägt.

Im Zentrum steht das Kind mit seinen individuellen Bedürfnissen. Rundherum arbeiten wir mit allen Beteiligten zusammen, die zu seiner Teilhabe beitragen — verlässlich und auf Augenhöhe.

So entsteht eine ganzheitliche, abgestimmte Unterstützung statt vieler einzelner Bausteine.

Mit wem wir zusammenarbeiten

Partner, die wir kennen und schätzen.

Landschaftsverband Rheinland (LVR)

Leistungsträger der heilpädagogischen Eingliederungshilfe für die KiTa-Assistenz. Wir stimmen uns eng zu Bedarf und Bewilligung ab.

Jugendämter

Leistungsträger der Schulbegleitung. Mit den Ämtern klären wir alles Formale — und bleiben dabei an Ihrer Seite.

KiTas

Wir arbeiten als Teil des KiTa-Alltags — eng abgestimmt mit den Fachkräften und der Leitung.

Schulen

Wir begleiten im Unterricht und im Schulleben — in enger Zusammenarbeit mit Lehrkräften und Schulleitungen.

Weitere Einrichtungen

Therapeut:innen, Beratungsstellen und soziale Träger: Bei Bedarf und in Absprache mit allen Beteiligten vernetzen wir uns und arbeiten zusammen — immer so, wie es dem Kind hilft.

Familien

Eltern und Sorgeberechtigte sind uns wichtig — Begleitung gelingt nur gemeinsam mit Ihnen.

So läuft die Zusammenarbeit

Klar, abgestimmt, verlässlich.

Für Ämter, Einrichtungen und Familien gleichermaßen transparent.

01

Anfrage

Familie, Einrichtung oder Leistungsträger tritt mit uns in Kontakt.

02

Bedarfsbesprechung

Wir besprechen Bedarf, Ziele und Rahmen — klar, abgestimmt und verlässlich.

03

Umsetzung

Eine passende Betreuungskraft begleitet — eingebettet in das bestehende Umfeld.

04

Austausch

Regelmäßige Reflexion mit allen Beteiligten sichert die Wirkung.

Zusammenspiel

Hand in Hand für das Kind.

LVR, Jugendamt, KiTas, Schulen und Familien — wirkungsvolle Begleitung entsteht im Miteinander.

Kinder holen ein anderes Kind ins Spiel auf dem Schulhof
Fachkraft, Elternteil und Lehrkraft besprechen sich an einem Tisch
Betreuungskraft begleitet zwei Kinder bei einem Tischspiel
Sie möchten mit uns kooperieren?

Wir freuen uns auf den Austausch — sprechen Sie uns an.

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